Déconfinement

Cet article présente les textes officiels qui paraissent et nos commentaires. Il est mis à jour régulièrement.

Textes parus :

- Protocole sanitaire concernant la réouverture des écoles maternelles et élémentaires reçu le 3 mai 2020 dans les écoles primaires

- Les grandes lignes du plan de déconfinement pour les personnes en situation de handicap. Communiqué de presse du 4 mai.

- Lignes directrices relatives à la reprise des accueils de jour

- Accueils personnalisés hors du domicile

Nos commentaires sont dans la suite de cet article.

Des questions restent en suspens. Nous en avons envisagé certaines, mais n’hésitez pas à nous indiquer celles auxquelles vous êtes confrontés.

 

  1. PROTOCOLE SANITAIRE concernant la RÉOUVERTURE DES ÉCOLES MATERNELLES et ÉLÉMENTAIRES

Ce texte ne fait mention que rarement du cas des élèves porteurs de handicap.

Nous pouvons relever cependant :

Les masques en particulier pour les AESH:

Les autorités sanitaires recommandent le port du masque anti-projection, également appelé masque « grand public ». Le ministère de l’éducation nationale mettra donc à disposition de ses agents en contact direct avec les élèves au sein des écoles et des établissements des masques dits « grand public » de catégorie 1 à raison de deux masques par jour de présence dans les écoles.

Le port d’un masque « grand public » est obligatoire dans toutes les situations où les règles de de distanciation risquent de ne pas être respectées. C’est notamment le cas des personnels intervenant auprès des plus jeunes ou d’élèves à besoins éducatifs particuliers, pendant la circulation au sein de la classe ou de l’établissement, ou encore pendant la récréation.

Il est recommandé dans toutes les autres situations. Il appartient à chaque employeur, et notamment aux collectivités territoriales, de fournir en masques ses personnels en contact direct avec les élèves ainsi que les personnels d’entretien et de restauration."

Les gestes barrière

Une attention particulière doit être apportée aux élèves en situation de handicap pour leur permettre, en fonction de leur âge, de réaliser les gestes barrière et de distanciation par une pédagogie, des supports ou le cas échéant un accompagnement adaptés.

         2. Les grandes lignes du plan de déconfinement pour les personnes en situation de handicap

Il s’agit d’un communiqué de presse du gouvernement, mis en pièce jointe.

Le journal Faire Face, dans un article que nous mettons en pièce jointe également détaille les mesures annoncées. Il est aussi sur le site : https://www.faire-face.fr/2020/05/04/comment-deconfinement-personnes-handicapees/

          3. Un certain nombre de questions restent complétement en suspens :

  • Qu’en est-il des personnes hébergées dans des établissements tels les FAM ou les MAS ?

- Pour les personnes qui ont été confinées dans l’établissement : les sorties dans leur famille.

- Pour les personnes qui ont été confinées chez leur parent par choix ou car elles étaient en accueil temporaire : leur retour

  • Comment va s’organiser les transports en taxi en particulier pour les enfants scolarisés en ULIS ou en IME ?
  •  
  • Au cas où l'AESH ne serait pas présente, qu'y a-t-il de prévu?

 

  • Si les parents sont malades, l'enfant est en quarantaine, qui va soccuper de lui?

 

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article de Faire Face.pdf462.63 Ko
grandes lignes du plan de déconfinement pour les personnes en situation de handicap.pdf415.68 Ko
accompagnement hors du domicile.pdf618.7 Ko
reprise accueils de jour.pdf1.26 Mo